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抑郁症心理咨询:父母应该学会与孩子一起修炼成长型思维

要将赞许儿童的“天分”转变为赞扬儿童学习的“进程”——例如,极力、战略、专心和坚持等等,并将这些质量与儿童的日常体现和学习进程相联系,这样能够有效地激起儿童的生长思想,从而促进儿童的学习。

许多家长都发现自己陷入了一个误区,便是即使是一个孩子,通过很长一段时间的极力,作用并不显着,家长也不能彻底必定孩子,乃至是表彰孩子。没事的,你现已极力了。"“你这样勤勉,必定会成功的!”

那就像是给这个在学习上一向处于边际位置的孩子颁布一个“安慰奖”相同,实际上是十分风险的,由于它会误导那些最需求开展自己学习才能的人,持续他们自己的无效极力。与劝慰孩子们比较,咱们更应该给他们一种紧迫感,与他们一同寻觅更适合他们的学习战略。

生长型思想

家长应该与孩子一同修炼生长型思想,学会:

1、将"问题"变为"时机"

在儿童遇到问题时,耐心肠进行评论和考虑。不要否定孩子的智商,也不要企图引导孩子去剖析原因。通过这种方法,孩子既不会由于你的懊丧而感到压力,也不会因而中止极力。他会留意怎么找出问题的原因,怎样解决问题,怎样变得更活跃,不怕失利,而且信任自己能做的更好。

2、把“我不能”变成“我暂时不能”

小孩说“我不会”,表明的是对自己才能的自我否定。一旦变成“我仅仅暂时还不能了解”,看待困难的眼光也会随之改动。言下之意,只需我通过一段时间的极力,不管是做题仍是寻求协助,总会有那么一个时间到来的,我将终究把握这个才能。

生长型思想

3、教育生长型思想永久不会晚。

不管年岁巨细,只需开端用生长的思想,就必定会有收成:勇于承受应战,拥抱改动,面临波折也能坚持到底,终究走向成功。

爸爸妈妈也应该与孩子一同生长,在培育孩子生长型思想的进程中,成为一名生长型思想的爸爸妈妈,重视自己的一言一行对孩子的影响,重视孩子将来能够改进的空间,而不是纠结于当时暂时的焦虑。

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