家长舍得给孩子花钱，认为钱便是悉数爱的表达。
第二境地：
家长舍得给孩子花时间，陪在孩子的身边，见证孩子的生长。
第三个境地：
家长开端考虑教育的方针问题——我终究想要一个什么样的孩子？一旦方针可以明晰地确认，家长就不简单被人裹挟着，热衷于跟风相同盲目地对孩子进行培育。
第四个境地：
家长为了教育孩子去学习，他们不再停留在“没有办法”或许“管不了”，而是重视孩子的问题症状及其原因，活跃进行干涉和纠正。
第五个境地：
家长为了教育孩子而提高和完善自己，由于他们理解，“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要，全部家长教育，其实都是以身作则的成果。这是咱们每个家长需求尽力的。
----咱们和孩子一同学习，孩子们许多时分都会成为咱们的教师。由于孩子，咱们也得到了生长。孩子呈现让人苦恼的问题，换个视点，或许便是家庭生长老练的关键！
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