现在社会孩子玩手机的现象现已十分常见了，家长有时会为了不影响孩子的学习，约束孩子玩手机，有的家长会挑选把孩子的手机收走，可是一些孩子为了玩手机，会挑选把手机藏起来悄悄的玩，关于这种状况家长怎样办呢？
初中生藏手机怎样处理
1、了解孩子私藏手机的理由（动机），在了解孩子私藏手机的原因过程中，爸爸妈妈需求以一个朋友攀谈的姿势来进行，若过于强硬，孩子不免恶感和抵挡，试着以朋友的身份去了解他们的需求，倾听孩子的心里。
2、和孩子批注当时他们的阶段，最重要的仍是学习，并且阐明私藏自身便是不对的，孩子有什么工作可以和爸爸妈妈说，这一点也是想要和孩子们翻开心扉，培育孩子从小养成与大人沟通商议的才能。
3、依据状况决议，是否没收孩子的手机，若孩子是年岁比较大了，并且喜爱玩手机而旷费学业的，可以考虑树立奖惩制度，依据学习状况，而拟定玩手机时刻，若孩子还小，之时一时贪心新鲜，那可以从自我身上去削减玩手机的时刻，带着孩子做一些亲子间活动互动，然后搬运孩子玩手机的注意力。
4、不要过分慌张，不能一味阻止孩子触摸，这对孩子的生长未必是功德。尽管孩子在玩手机时，缺少自控才能，但不能放任不管，也不能强制直接没收手机，这样更简单让孩子发生抵触情绪，拔苗助长。现在最有用的方法便是约束孩子运用手机。
5、孩子之所以悄悄玩手机，有部分原因是因为平常受到了捆绑，所以只能悄悄玩。这个时分家长给孩子专门玩手机的时刻，例如半个小时，告知孩子半个小时后，就要去学习或许睡觉，给孩子固定的时刻，就可以有用防止这个问题。
6、家长可以多用新鲜的东西来涣散孩子的精力，带他去爬山，去游水，孩子累得精疲力竭，天然也就没有精力去玩手机了。玩乐是孩子的天分，盲目阻止孩子只会让其发生逆反心理，所以家长必定要用正确的方法来引导，多陪着孩子，走进孩子的心里世界才是最好的方法。
孩子为何如此依靠手机，家长要看清这3个原因
1、交际型依靠：手机便利了人们之间的联络。孩子依靠手机是归于交际的需求，现在咱们可以经过，谈天软件以及拨打电话，直接联络到自己的老友。因而，学生为了便利与老友沟通与沟通，变得越来越离不开手机。
2、游戏型依靠：手机除了为孩子供给快捷的沟通方法之外，一起也可以下载各式各样的游戏。许多小学生都会运用手机去打网游。游戏具有很大诱惑力，因而许多小学生贪玩游戏而放不下手机。
3、文娱型依靠：还有一部分学生不善交际也不喜爱玩游戏，可是他们更依靠于手机的其他文娱功用。比方摄影、听音乐、观看电影等。这样的孩子在写作业时也会心神不定，专心想着玩手机。
初中生带手机到校园的损害
极大地影响到学生的学习成绩。要知道学生把手机带到校园，下课时刻是有限的，学生带手机必定不是为了就下课时刻玩几分钟，就算是也或许玩着玩着就忘了时刻；假如是在课上玩，那教师讲的课就失掉含义了，会影响自己听课。
会影响身边的同学。教师在上课时，原本便是一件特别严厉的工作，即便学生们什么与学习无关的工作都不做，有时也是很难聚精会神地听课，更何况身边的学生在玩手机，目光天然而然就会被招引曩昔，所以在课堂上玩手机这件事，肯定是“损人不利己”的工作。
学生之间会存在攀比。假如校园让学生带手机，就会呈现这样一种现象，学生之间会进行攀比，比方：手机的品牌，或许类型，即便是相同的手机，是不是最新款都能成为现在学生间攀比的东西。
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